PERFILES

 PERFILES (ESTUDIANTES - PROFESORES - GRADUADOS)

PERFIL DEL ESTUDIANTE

• Bachiller con vocación en el área de humanidades, en la búsqueda de la adquisición de competencias básicas del DERECHO para el desempeño responsable frente a las exigencias del ejercicio profesional en sus diferentes facetas.
• Estudiante con competencias lecto-escritoras y manejo de la oralidad para su adecuado desenvolvimiento en su entorno.
• Estudiante con habilidades en razonamiento abstracto y lógica.

PERFIL DEL PROFESOR

• Abogado litigante en ejercicio eficaz de las diferentes especialidades del Derecho.
• Asesor o apoderado en el contexto de globalización e internacionalización científica, tecnológica, humana y sus consecuencias jurídicas.
• Participante en equipos interdisciplinarios de investigación jurídico-forense.
• Desempeñar diferentes cargos en la Rama Judicial garantizando los derechos fundamentales a los administrados.
• Asesor Empresarial con responsabilidad social.
• Asumir cargos en la rama ejecutiva, incluidos los de elección popular, destacándose por su honestidad y el buen manejo de los recursos públicos.
• Impartir la Docencia Universitaria.

PERFIL DEL GRADUADO 

Un abogado con sentido ético y humano del ejercicio profesional, con visión de liderazgo en la comunidad, dotado de actitud investigativa y crítica proactiva, tolerante y de espíritu conciliador en las controversias que se debaten en su amplio campo ocupacional. Que contribuye al desarrollo sostenible, a la solución pacífica de los conflictos y a la transformación social hacia la construcción de una cultura de paz.

Las funciones a desempeñar son muy amplias, puede ejercer abogado litigante en ejercicio eficaz de las diferentes especialidades del Derecho, tanto en el sector público como el privado.

De igual manera desempeñar diferentes cargos en la Rama Judicial garantizando los derechos fundamentales a los administrados o asumir cargos en la rama ejecutiva, incluidos los de elección popular, siempre destacándose por su honestidad y el buen manejo de los recursos públicos